> Cours théoriques articulés avec des cours de travaux dirigés, des analyses d’oeuvres et des analyses croisées par thématiques, de façon individuelle ou en groupe. Ce pôle d’enseignement a pour objet l’étude des phénomènes artistiques, techniques et sociaux depuis la naissance de l’écriture jusqu’à la création contemporaine. Il sert à faire émerger une conscience historique et sociale pour nourrir et questionner la pratique professionnelle.
L’objectif est d’acquérir des savoirs et des méthodes afin de se questionner, d’analyser et de s’inspirer. C’est l’occasion de développer l’esprit de synthèse et les schémas analytiques. Cette discipline aide au raisonnement, et inculque une certaine sensibilité artistique.
Le Tramapattes : analyse
> Tramapatte, Luc et François Schuiten, 2018
Biomimétisme : analyse
> Tentacle prosthetic Kaylene Kau 2010
> Combinaison fastskin, 2015
> Garden by the bay, 29 juin 2012, singapour
> Cité lotus, Luc Schuiten, 2010
> Shinkansen, Japon
> Arbre à vent, New wind sart up fr, 2011
> Roost tree house, Antony Gibbon, 2020
Land art
> Le Land Art s’invite dans le lycée. Repérer par binôme des zones, se laisser guider par les éléments naturels trouvés sur place . Créer une narration, révéler l’ordinaire ou l’exception. Et enfin, réaliser des prises de vues photographiques afin de conserver une trace du travail et d’immortaliser la mise en scène.
Temps imparti : 1 cours théorique et 1 cours de pratique = 4 heures
Jeu des 7 familles
> Apprendre en jouant
Sept familles de design, 28 cartes objets design. Par groupe reconstituer les familles. Echanger, argumenter, convaincre.
Catherine de Robert : analyse
Sujet : Catherine de Robert, étude d’une artiste plasticienne en amont de sa venue au lycée dans le cadre d'un projet PLEA "la reprise".
Explications en quelques lignes : Suite à plusieurs rencontres avec Catherine de Robert et à un travail sensible sur le thème de la Reprise, il a fallu, en amont de son intervention au lycée, se renseigner sur cette personne, ainsi que sur son activité professionnelle, artistique et son parcours.
Objectifs : Faire des recherches, synthétiser, analyser et retranscrire des informations.
Temps imparti : 3 semaines environ (environ 12heures)