DNMADe 1
Introduction
Point, ligne, plan
"La ligne géométrique est un être invisible. Elle est la trace du point en mouvement, donc son produit. Elle est née du mouvement - et cela par l’anéantissement de l’immobilité suprême du point. Ici se produit le bond du statique vers le dynamique. La ligne est donc le plus grand contraste de l’élément originaire de la peinture, qui est le point.
En vérité la ligne peut être considérée comme un élément secondaire."
Wassily Kandinsky, extrait de "Point et ligne sur plan" (Folio Essais/Gallimard, Paris, 1991)
Les objectifs
S'approprier un langage graphique et négocier avec celui-ci
Appréhender par l'expérimentation des rapports formels et des règles de composition
Formaliser des propositions subtiles, efficaces et économes tout en rendant compte graphiquement des notions imposées
Temps imparti : 3 séances de 4h
Enseignements : Outils d’expression et d'exploration
Enseignant : Thomas Odier